| GT-CÓD. | TÍTULO | AUTOR(ES) | LINKS |
| GT24-1298 |
Artifícios e princípios na formação de professores. Estética digital e modos de fazer |
ALBERTO D'AVILA COELHO CYNTHIA FARINA ROSELAINE MACHADO ALBERNAZ |
Resumo Íntegra |
| GT24-1335 |
Invertendo o jogo: a arte como eixo na formação de professores |
MÁRCIA MARIA STRAZZACAPPA HERNÁNDEZ | Resumo Íntegra |
| GT24-1378 |
Contraconduta como prática de formação: um estudo com alunos de graduação em dança |
FLAVIA PILLA DO VALLE GILBERTO ICLE |
Resumo Íntegra |
| GT24-1384 |
DISCURSOS E VALORES DE ALUNOS DE ENSINO BÁSICO SOBRE AS ARTES VISUAIS: POSSIBILIDADES ÉTICAS DE SEU APROVEITAMENTO NA ESCOLA |
ANDREA PENTEADO DE MENEZES | Resumo Íntegra |
| GT24-1390 |
DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO À DOCÊNCIA EM DANÇA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO BÁSICO FORMAL |
LAURA PRONSATO | Resumo Íntegra |
| GT24-1595 |
Narração e experiência em formação de professores:colecionando fragmentos de relatos |
ROSEANE MARTINS COELHO | Resumo Íntegra |
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DA PEDAGOGIA COMO ARTE ÀS ARTES DA PEDAGOGIA |
VIVIANE CASTRO CAMOZZATO MARISA CRISTINA VORRABER COSTA |
Resumo Íntegra |
| GT24-2077 |
CURSO INTENSIVO DE ARTE NA EDUCAÇÃO - CIAE (RIO DE JANEIRO, 1960 - 1981): UM ESTUDO A PARTIR DOS JORNAIS ARTE&EDUCAÇÃO |
EVERSON MELQUIADES ARAÚJO SILVA MAISA CRISTINA DA SILVA |
Resumo Íntegra |
| GT24-2262 |
AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS REPERCUSSÕES NA DOCÊNCIA EM ARTE |
SONIA TRAMUJAS VASCONCELLOS | Resumo Íntegra |
| GT24-2288 |
O CORPO-EDUCADOR DO ARTISTA-PEDAGOGO E POLÍTICO NA INTENÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ESTÉTICA |
ANA CRISTINA DE MORAES | Resumo Íntegra |
| GT24-2372 |
NOTAS SOBRE A CRIAÇÃO - ELEMENTOS PARA REPENSAR O ESPAÇO ESCOLAR |
TATIELLE RITA SOUZA DA SILVA | Resumo Íntegra |
| GT24-2501 |
A arte e a formação em Herbert Marcuse: possibilidade de ruptura com a sociedade unidimencional |
JULIANA DE CASTRO CHAVES | Resumo Íntegra |
| GT24-1715 |
Construção de uma metodologia para pesquisa de crianças em criação musical: contribuições |
JOÃO MARCELO LANZILLOTTI DA SILVA | Resumo Íntegra |
| GT24-1907 |
Arte e Educação em A Revolução dos Bichos de George Orwell |
GIOVANA SCARELI | Resumo Íntegra |
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